A Faculdade de Teologia Claretiana (Studium Theologicum) e o Diretório Acadêmico (DAST) promovem, entre os dias 26 e 30 de setembro, a 44ª Semana Teológica Híbrida – Teologia e Educação: uma prática solidária.
O Missionário Redentorista padre Joaquim Parron, um dos organizadores do evento, explica que o tema da Educação foi escolhido para este ano por ter ampla ressonância na vida da sociedade. “Neste ano, a própria Campanha da Fraternidade também trouxe o tema da Educação. Sabemos que essa temática é uma urgência em nosso país. Sem uma boa educação não vamos ter progresso humano e nem social, e muito menos vamos superar a marginalização no contexto socioeconômico”, diz o religioso. Segundo ele, a Teologia tem tudo que ver com a dimensão da educativa, “pois Jesus Cristo veio ‘para que todos tenham vida e vida digna’ (Jo 10, 10). Com uma educação integral vamos ter pessoas vivendo com mais dignidade”.
TEMAS PARA REFLEXÃO
Além de fundamentar a relação entre Teologia e Educação e apresentar as questões práticas nessas duas áreas, a 44ª Semana Teológica tem também o objetivo de despertar a atenção para a Pastoral da Educação. A Igreja organizou há vários anos essa pastoral para que os próprios educadores sejam agentes pastorais nos meios educativos. Ou seja, o educador, em seu local de trabalho, colégio ou faculdade, desperta os outros educadores à dimensão espiritual. “Nesse tempo em que muitas pessoas vivem a crise existencial, a espiritualidade é uma dimensão importante na vida do educador”, comenta Parron.
NOVIDADES NO FORMATO
Devido à pandemia, as duas últimas edições da Semana Teológica foram realizadas no formato on-line. Neste ano,.o evento será híbrido, isto é, presencial e on-line. “Isso vai facilitar para as pessoas que desejam participar, mas não podem vir até Curitiba e poderão participar por meio da internet. Creio que essas duas modalidades vieram para ficar”, analisa o Missionário.
DIMENSÃO ESPIRITUAL
Segundo Parron, a Semana Teológica irá ajudar os agentes de pastorais e também os educadores a compreenderem a dimensão espiritual na educação. “Primeiro a compreender que todo o progresso e desenvolvimento deve ser para todos e também de toda a pessoa humana (isto é, não apenas intelectual, mas também espiritual e afetiva). Um segundo elemento é compreender a educação de maneira mais crítica, ou seja, a educação deve ajudar a emancipar as pessoas por meio do conhecimento e o desenvolvimento das habilidades humanas”.
Para mais informações e para inscrições, acesse o link.