Com palestrantes alemães e brasileiros, objetivo é debater os desafios trazidos pela pandemia e repensar os métodos pedagógicos
Mais do que ensinar, professores de todas as disciplinas sempre estão em constante atualização pedagógica. Para promover uma integração de conhecimentos, acontece anualmente a Deutschlehrertagung Südbrasilien – Encontro de professores de alemão no Sul do Brasil – 300 escolas do Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná oferecem o ensino de alemão em sua grade curricular.
Em sua terceira edição, pela primeira vez o encontro será totalmente no formato virtual, entre os dias 28 e 31 de julho, com o tema “Simplesmente On-line” (Einfach Online), para que os professores possam discutir, repensar e refletir sobre experiências e perspectivas no ensino de alemão frente aos desafios trazidos pela pandemia de Covid-19.
Serão promovidos, na língua alemã, seminários, com conteúdos mais informativos, e workshops, que debatem aspectos mais práticos.
INSCRIÇÃO GRÁTIS
Promovido pelo Goethe-Institut Curitiba e Porto Alegre, em conjunto com a ARPA (Associação Riograndense de Professores de Alemão), a ACPA (Associação Catarinense de Professores de Alemão), a APPLA (Associação Paranaense de Professores de Alemão) e a ABRAPA (Associação Brasileira de Professores de Alemão), o encontro é aberto para professores de alemão de todo o Brasil. As inscrições, que são gratuitas nesta edição, devem ser feitas até o dia 19 de julho neste link: www.goethe.de/dlts21. “A maioria dos participantes é professor de escolas municipais ou particulares.
Neste último ano, alguns nem ministraram aulas on-line por falta de infraestrutura no local e outros tiveram aulas on-line, mas ainda têm muitas dúvidas”, justifica Dorothee Rumker Yazbek, diretora de Ensino do Goethe-Institut Curitiba do Goethe Institut-Curitiba e uma das organizadoras do encontro, ao explicar sobre o tema escolhido.
“Esse sempre foi um evento muito importante para atualização dos professores, que agora, com o on-line, sofreram com as mudanças, precisaram se adaptar e continuam assim, já que o ensino híbrido continua”, complementa Daniela Gertsch, instrutora do Goethe-Institut Curitiba e uma das organizadoras do evento.
MESA REDONDA
O encerramento do encontro terá uma mesa-redonda pública, com transmissão gratuita pelo YouTube do Goethe-Institut Porto Alegre no dia 31 de julho, das 9h às 11h, para discutir as “Mudanças de paradigmas: tendências e visões sobre o futuro da Educação”.
Autoridades e docentes apresentarão quais como está a educação brasileira, para que os participantes possam entender os rumos que serão tomados e refletir sobre novas formas de aprendizagem. “Quando os professores trabalham em uma escola, ficam muito fechados à realidade daquele local e com dúvidas sobre o que acontece em outras instituições.
A mesa-redonda os ajudará a ter uma visão mais ampla da realidade em outros lugares e será inspiração para novas ideias”, explica a professora Daniela Gertsch.
Os participantes da mesa-redonda serão Maria Silvia Bacila, secretária municipal de Educação de Curitiba, Everton Augustin, diretor geral do Instituto Ivoti, Dorotea Frank Kersch, professora e pesquisadora do programa de pós-graduação em Linguística Aplicada da Unisinos e Sonia Bier, gerente na área de Educação do Sesi/RS. A mediação ficará por conta de Adrian Kissmann, diretor de Ensino do Goethe-Institut Porto Alegre.